第五文学
“明明.什么叫笨.你知道不.如果你的成绩差了.别人一样认为你笨.每个人对自己感兴趣的都会掌握得快得多.你的聪明.或许也仅表现在某一个方面.你记性好.看书多吗.”
明明低下了头.“我.我对看书沒兴趣.”
杨一民知道自己这一时之教育不可能达到想像的效果.于是缩短了话題.“明明.因为你沒看.所以沒有兴趣.当你认真看了.我相信你一定会产生兴趣的.兴趣來源于对不知道的东西的一种探索.我相信你会逐渐明白的.”
“杨校长.你考察了我这么久.我可以读你们学校了吗.”
杨一民诧异地看了看明明.随即镇静下來.看來明明啥都知道啊.“明明.那刚才你都是装出來的.”
“沒有.我不想装.”
“明明.能不能读书得看你的表现.你说你记忆力好.我只考你一样.你今天回家去.把三年级必背的课文记一遍.我明天让你默写一篇.包括标点符号.错误低于百分之五.我就收你.行不行.”
“行.现在就考吧.”
杨一民更惊奇了.“明明.你可要想好.机会只有一次.沒有后悔药可吃的.一个人要对自己所做的事负责.”
明明沉思了一会.说道：“那我还是明天來吧.”
杨一民点了点头.“明明.那你在外面玩一会.你让你妈和你姨进來.”
小吕和她姐两人进來.相当急切地问：“杨校长.怎么样.明明可以读吗.”
杨一民沒有马上正面回答.说道：“你们先别关心能不能读书的问題.我和你们说.孩子的教育得学校和家长共同努力.不要等到出了事才想办法.不要等到不成才了才去后悔.关心孩子不是一句话.而是一个过程.”
小吕白了她姐一眼.说道：“姐.听见沒有.别一天光知道打麻将.现在有教训了吧.以后要是明明还那样.我也不管了.”
小吕的姐姐红着脸.“好.我以后不打麻将了.就在家照看明明.”
杨一民叹了口气.沒想到明明的问題还真出在家庭教育上.他说道：“明明很聪明.比一般的孩子还懂得多.但教育和爱都得有方法.就算你不打麻将.也得找到合理的方法.这样吧.我还给明明布置了一个作业.明天他得來学校一趟.
以后你最好到学校來接孩子.利用时间和班主任多沟通沟通.找到合理的方法.至少一个月要将你在家里如何教育明明的情况给我讲一讲.你能做到吗.”
“能.杨校长.我一定做到.”
“好.那就这样吧.你们可以走了.明天明明到我这里來了后.我再通知你们.”
两人点了点头.小吕先出了门.出门时随意将门带了一下.门一下子被关上了.这看似不经意的举动让杨一民心里很不是滋味.
小吕的姐姐马上从挎包拿出一个信封.塞给杨一民.杨一民脸一沉.他时时记住一点.就是李艳所说的：不能收钱.不能做贪官.
“吕姐.你如果给我钱.我只能不收明明了.我给你说实话.我也喜欢钱.但却不是这样來的.我挣钱.得通过正当的方式.你这样做.不是把我往危险的地步推吗.”
对方红着脸.很尴尬.杨一民将钱递给她.她不收.杨一民只得将她手拉过來将信封放在她手上.杨一民突然发现.对方的手居然细腻而漂亮.摸着有种淡淡地温柔.
杨一民回到办公桌位置.说道：“你出去吧.别把门关上了.明明很聪明.如果他问起.你就实事求是地讲.我不怕他知道这些事.”
对方红着脸出了门.过了一会.三个人一起进來对杨一民说再见.杨一民有点遗憾.孙明蓉沒看见明明.明明如果真的用心学习.一定会不错的.
过了一会.小吕回來了.进了办公室.杨一民问：“小吕.还有事吗.”
“杨校长.晚上请你吃饭行不.不是感谢你.是朋友.是朋友一起吃顿饭行不.”
杨一民想了想.他对小吕的想法还是有的.“看情况吧.现在我还说不清.”
“那我下班和你联系.”
杨一民看着小吕离开的背景.心中猜测着对方的感受.在对方心里.真把自己当成朋友了吗.
刚过不久.陈校长带着两三个人到了办公室.杨一民一看.也是学生的家长.他起身招呼几个人坐下.
陈校长说道：“杨校长.这几位是城关初中的学生家长.今天过來找到我.他们想把孩子转到我们学校读书.”
杨一民心里有点不舒服.自己学校真的成了垃圾回收站.但他不能这样说.而是热情地问：“城关初中教学情况不错.沒有必要往我们学校转吧.”
一位家长说道：“杨校长.刚才我们和陈校长说过.我们的孩子成绩不差.这个你可以查上学期的成绩.但我们觉得在城关初中可能升重点高中的希望不大.所以想转到你们学校.我们是慕名而來.你在石门中学的事城里的初三家长沒几个不知道.我们希望自己的孩子能在最后一年受到重视.”
这是奇怪的事.杨一民沒有了刚才的反感.开始仔细了解学生情况.
这四个家长來自于同一个乡镇.据他们说城关初中初三重点班有三个班.三个重点班又分了等次.其中一个班是最好的班.其他两个班的学生相对差一些.还有三个班就是普通班了.
这四个家长的孩子都在重点班的最后一个班.成绩中等.初二考试沒有上A优.位于班上二十多名至三十多名之间.家长见在城关初中考重点高中的希望渺茫.而杨一民在石门中学的考试奇迹让他们想到一个方法.就是将孩子转过來.如果在城郊中学的重点班.或许会给孩子带來希望.
但他们有一个要求.就是将孩子安排在最好的重点班里.
杨一民了解了情况.心里有点动心.将中等偏上的成绩教到A优.只要老师们努力.可能性是最大的.这也算是优质生源了.