这场90分钟的内部教学比赛，最终以2-2结束，上下半场各两个1-1，最终双方握手言和。
小弟们先拔头筹，打了大哥们一个措手不及，利用积极的奔跑和拼抢，一度占据了局势的主动。错愕之下的大哥们也开始发力，毕竟是实力更强的一方，凭借着定位球破门追平了比分。
经过半场激战，大哥们终于认清了现实状况，低下头虚心的听取米勒讲解战术部署，下半场比赛中严格执行，耐心和小弟展开周旋，终于抓住小弟们急切冒进的机会，进球2-1成功反超了比分。
u16的球员也没有被丢球击倒，在格林指挥下凭借着整体良好的体能优势，不断的冲击着对手的防线。随着u18体能的不断下降，辛苦耕耘的u16终于在82分钟的时候追平了比分。
比赛的最后时刻，双方都不甘心接受平局，展开了疯狂进攻。只是可惜，谁都没有抓住机会，比分并没有被改写。
比赛结束后，u16的球员可谓兴高采烈的手舞足蹈庆祝。而u18这边呢，都露出不甘的表情，一点高兴劲头都没有。
“好了，伙计们”，格林降临u18球员的更衣室，拍着巴掌将所有人的目光吸引过来。“我知道你们的心情很不好，对于比赛的结果很不服气，或许在来一次比赛，情况就会完全不一样”。
格林微笑着说道：“我只想告诉这样想的人，简直就是狗屎”。所有人都吃惊、愤慨的看着头儿，因为他们都是这样想的，却惨遭如此不屑的辱骂。
“不服气是吧，但这就是事实”，格林提高了声音吼道：“如果这就是比赛，那么恭喜你们，在自己的主场2-2*平了强大的客队”。如此话语让小球员们非常的恼怒，眼睛喷火的直勾勾盯着他。
格林丝毫不在意的说道：“在不服气，也不能改变比赛的结果。给我好好的想想，为什么会造成现在的状况，why”。他指着脑袋，手指不停的挥舞画圈，一副思考的样子。
球员们慢慢的松开了紧握的拳头，低下头开始反思，更衣室一时间显得很是安静。外面u16球员们高兴谈论着离开，也没有人在意了，慢慢的大家都露出了羞愧的表情。
“你们没有输给了对手，而是败给了自己”，格林非常认真的说道：“我早已经说过，以职业球员为目标的你们，是不可能踢随意足球的”。
“但是这场比赛呢，上半场你们表现如何，轻松随意没配合没思路，完全像无头苍蝇一样乱撞，如果不是运气使然，恐怕不止一个丢球吧”。
“下半场却踢得不错，为什么”，格林继续数落着这帮小子：“因为你们意识到不对劲，主动听从了教练的部署并严格的执行，将自己的优势发挥出来，比反超了比分”。
“但最后却还是没能赢下比赛，到底是为什么”。没有给球员继续思考，格林继续说道：“因为你们上半场浪费了太多的体能和精力，使得你们在下半场不足以将比赛控制在手中，面对对手疯狂猛烈的冲击，你们心有余而力不足”。
每个人的脸都红了，羞愧的无以复加，因为这就是事实。“我们是青年队成员，是以踢职业足球为目标的”，格林大声说道：“所以，给我记住今天的比赛，记住这个教训，永远不要轻视任何对手，希望能对你们以后的职业道路有所帮助”。
看着球员们若有所思的状态，格林非常满意，能够让年轻的球队开始思想上的蜕变，朝着成熟方向发展，是他心中非常重视的一块。
米勒也站出来打气，鼓励着说道：“好了，小伙子们，未来的道路还很漫长，希望你们能跟紧头儿的步伐，一起努力走向胜利。现在，赶紧去冲洗下回家，要不你们的父母亲人得找我要人了”。
送走这帮年轻气盛的家伙，格林、米勒和尼尔三人谈笑着离开。“这会不会影响他们明天的比赛”，米勒显得有点不放心。“会的，一定会的”，格林微笑着说道：“他们会更集中精神，严格遵守战术部署，一丝不苟的投入比赛”。
对于格林这种自信，米勒不知道是佩服呢还是忧心。这位年轻教头带给自己的冲击，实在太过巨大了，以至于在他身边，都有一种什么困难都不是事的感觉。
第二天的早上热身、体能训练，都比较轻松，毕竟下午有比赛。而这些之后开始了技战术的演练，u18为主，u16为辅，分成两部分演练球队的进攻和防守。
都是11人对阵11人，u18的球员却再也没有丝毫的大意，严格的按照头儿的部署来进攻。一旦出现偏差，格林也会毫不犹豫的打断训练，出来纠正他们的错误，而球员们也非常耐心的听着。
而在防守演练的时候，格林更是让u16最强的攻击组合对着u18梯队进攻，让球员们充分感受一把防守。不准过度用身体，而是采用战术部署，运用跑位拦截、围堵、卡位和预判等手段来防守。就算这样，仍然被对手2次洞穿了球门，让u18的球员略为不爽。
技战术演练结束后，球队休息了一会儿，然后开始了技战术课的讲解。结合昨天的比赛，以及今天的演练，格林再次详细生动的讲解了战术的妙用，并阐述了球员在所在位置该取到的作用有哪些。
同时他还点评了双方球员的发挥，好多球员都得到了他的表扬及肯定，当然也委婉的提出了那些不足和需要改进的地方，因为在比赛中年轻球员更容易上头。
通过这种现实案例的讲解分析，青年队的球员们对于技战术的认识又得到了不小的提升，而这正是格林所期望的。
今后每场比赛他都将那些有意思的细节纪录下来，然后重现给球员，让他们更加清晰地认识到，那些地方做的不错和那些地方需要改进，确保他们不断的进步。
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